8.1 解一元一次複合不等式 (Solve Compound Linear Inequalities in One Unknown)

複合不等式 其實只係用“和”或“或” (And / Or) 將兩條不等式“連接” 埋一齊。

喺DSE入面,最基本嘅複合不等式就係複合一元一次不等式。

  • 睇個名好似好難,但其實大家只要用用利用數線,將兩條不等式嘅答案區間劃出嚟再合拼,就會好易明。

8.1.1 邏輯連詞 (Logical Connectives)

  • 當兩條不等式用以上嘅邏輯連詞(即“和”或“或”)連接埋一齊嘅時候,我哋要睇吓可唔可以將兩條不等式“化簡”或者要“捨去”。
  • “化簡”嘅方法係:
    • 先將兩條不等式所代表嘅區域用圖像法喺數線上表示出嚟。
    • “和”的結果就是只取兩個不等式嘅區域重叠的區域
    • “或”的結果就是兩個不等式加起來所包括的區域

唔記得點畫“不等式嘅區域”嘅話可以到初中園地。入面中三嘅不等式教程有教。

  • 搵到以上“結合”嘅區域後就再用一條不等式將依個區域代達出嚟。
  • 如果大家做得熟,亦可以喺腦入面畫條數線出嚟、再“睇”吓結合後嘅結果係咩。

大家可以利用下面個表嘅例子試吓畫兩個區域出嚟再化簡,然後對吓答字案:

複合不等式“結合”後的結果
x > 3 及 x > 5x > 5
x > 3 或 x > 5x > 3
x > 3 及 x < – 4捨去/沒有解(因為兩條公等式互相矛盾)
x > 3 或 x < – 4x > 3 或 x < -4 (即冇得化簡)
x > 3 及 x < 53 < x < 5
x > 3 或 x < 5x為所有實數

8.1.2 解 複合不等式 (Solving Compound Inequalities)

解複合不等式其實只係要你解兩條不等式、之後再用,上面教嘅技巧將兩個區域按連接詞化簡。

 2x – 5 > 11 及 -3x < 9     (先開始分別解兩條不等式)
     2x > 16   及  x > -3       (留意因為“除負3”所以要將個符號倒轉)
        x > 8    及  x > -3        (到依度我哋就要將兩個結果結合)
                x > 8